FocusMeld: एक कार्यासाठी अनंत लेन्सऐवजी एकाच वेळेस

आजकालची बहुतेक मोबाइल अ‍ॅप्लिकेशन्स एकाच गोष्टीसाठी उपाय शोधत आहेत: कसं करावं की व्यक्ती अधिक वेळ अ‍ॅपच्या आत घालवेल.

अनंत लेन्स, दररोजची मालिका, रँकिंग, पुरस्कार, स्मरणे आणि एका नंतर नवीन सामग्री - हे सर्व लक्ष केंद्रित ठेवण्यावर काम करतात.

FocusMeld या संदर्भात वेगळी प्रणाली निवडली आहे.

अ‍ॅपला व्यक्तीला कुठल्याही किंमतीवर ठेऊन ठेवण्याची गरज नाही.

वापरकर्त्याला एक कार्य मिळते. तो ते पूर्ण करतो. त्यानंतर विश्रांती घेते.

पुढील आव्हान नंतर येते.

आणि ते आवश्यक नसेल तेव्हा, आपल्याला माहीत नसलेल्या वेळेस किंवा त्याच वेळेस येते. प्रणाली दिवसाच्या वेळी आणि वापरकर्त्याच्या नैसर्गिक दिनचर्येनुसार त्याचा विचार करते: विश्रांतीचा कालावधी ही विश्रांतीचीच राहायला हवी.

आणि हे तांत्रिक मर्यादा नाही.

हेच मन씀त FocusMeld च्या संकल्पनेचा भाग आहे.

दहाशे पर्यायां ऐवजी एकच कार्य

FocusMeld मध्ये मोठ्या कॅटलॉग उघडण्याची गरज नाही आणि प्रत्येक वेळी काय करावं हे ठरवण्याची.

विशिष्ट क्षणी एकच सक्रिय कार्य असते.

हे क्षुल्लक दिसू शकते, पण याचा परिणाम अ‍ॅपसोबतचे संवाद बदलतो.

मोठ्या पर्यायांची संख्या लक्ष विचलित करते: त्यांना पाहणे, तुलना करणे, काय करायचे हे ठरवणे, किंवा टाळण्याची इच्छा होणे.

FocusMeld ही अनावश्यक टपक हटवते.

एक विशिष्ट क्रिया असते.

वाचणे.

स्मरणे.

उच्चारणे.

चित्र काढणे.

आजूबाजू पाहणे आणि काहीतरी लक्ष घेणे.

स्वतःचे उत्तर तयार करणे.

आता फक्त हे कार्य महत्त्वाचे आहे.

पुढीलनंतर येईल.

प्रतीक्षा आणि व्यक्तीचे चालना

FocusMeld कडे आणखी एक मूलभूत नियम आहे: वेळ स्वतःहि वापरकर्त्याला पुढील आव्हानावर स्विच करत नाही.

वर्तमान कार्य पूर्ण होईपर्यंत, तेच चालू राहते.

जर व्यक्ती उद्या परत न आली - काहीच बिघडत नाही.

महिना उलटला तरी कार्य कुठेही पळून जात नाही.

खरंच मोठ्या वेळेच्या विश्रांतीनंतरही, अ‍ॅप वापरकर्त्याला मोठ्या प्रमाणात 'मिस्ड' व्यायामांची साखळी दाखवत नाही.

फक्त प्रतीक्षा करते.

हे विशेषतः मुलांसाठी महत्त्वाचे आहे. FocusMeld त्यांना हक्काची वाटणी करीत नाही: «तुम्ही दहा कार्य सोडले», «तुम्ही मागे राहिले», «तुमची मालिका हरवली».

इथे आपल्या स्वतःच्या प्रतीक्षेला मागे टाकणे अशक्य आहे. ती फक्त व्यक्तीच जेव्हा पुढे सरकते, तेव्हाच पुढे जाते.

कार्य, मग विश्रांती

कार्य पूर्ण केल्यावर, FocusMeld लगेच पुढील पाच कार्य सुचवत नाही.

विश्रांती हीच मॉडेलचा भाग आहे.

सोपे वेळापत्रक :

कार्य → विश्रांती → पुढील कार्य.

हे बालकांच्या कामांवर खूप चांगले दिसते.

जर मुलगा काही मिनिटे वाचत असेल, स्मरतो, बोलतो, चित्र कडे मन लावतो किंवा विशिष्ट क्रियेत लक्ष केंद्रित करतो, तर अ‍ॅप लगेच पुढील लक्ष विचलित करण्याची गरज करत नाही.

कार्य संपले - म्हणजे योग्य वेळेस, FocusMeld बंद केला जाऊ शकतो.

बाळ पुन्हा त्यांच्या सामान्य कामांकडे वळतात.

वयस्कर - सुद्धा.

अ‍ॅप जाणीवपूर्वक त्या क्षणात असतो, जेंव्हा तिथे करायच्या गोष्टी संपल्या.

आधुनिक मोबाइल उत्पादनासाठी ही एक ऐक्यपूर्ण सोडण्याची योजना आहे.

पुढील कार्य टीव्ही घड्याळाने येत नाही

नवीन आव्हान प्रत्येकवेळी समान वेळी येणे गरजेचे नाही.

यात एक इंटरव्हालची वैविध्य आहे.

FocusMeld प्रामाणिकपणे एक यांत्रिक जागरण वेळा नसते, जिथे वापरकर्त्याला आधीच माहिती आहे की अनुभवाची पुढील वाटचाल निश्चित कालावधीत येईल.

पण वैविध्य याचा अर्थ नियमांशिवाय नाही.

सिस्टम दिवसाच्या वेळी लक्षात ठेवते.

रात्र आणि सामान्य झोपेचा वेळ - नवीन कार्यासाठी सोयीस्कर वेळ नाही.

अ‍ॅपला मुलाला जागवणे किंवा वयस्कराला याच कारणाने व्यायाम सुचवणं योग्य नाही, कारण आतल्या टाइमरने पुढील क्रम निश्चित केला आहे.

पुढील वेळ निश्चित करण्याच्या खास यंत्रणा, FocusMeld च्या अंतर्गत असतात.

वापरकर्त्याला हा मूलमंत्र समजायला हवा: नवीन कार्य लवकर न असून, योग्य वेळी येतं, हेच महत्त्वाचं आहे.

FocusMeld केवळ मुलांसाठी नाही

बालकांच्या परिदृश्यात, FocusMeld ची कल्पना विशेषतः लक्षात येते, पण ही अ‍ॅप केवळ मुलांसाठी नाही.

वय महत्त्वाचा आहे.

तसेच कार्यपद्धती विविध वयांसाठी भिन्न असतात.

लहान मुलांना एका समान कार्यातून फारच अवघड वाटू नये, आणि मुलांना निराश होण्याचा स्रोत बनू नये हे आवश्यक आहे.

आणि मोठ्यांसाठी, लहान कार्यपेक्षा जास्त सोपे नको की, अ‍ॅप ही लहानखेळात बदलते.

म्हणून, योग्यतेनुसार पाठ्यक्रम व कठीणपणा वयावर अवलंबून असतो.

वयाच्या उतारावर वाचने, स्मरण, भाषण, चित्रकला आणि लक्ष केंद्रित करणे यांसारख्या विविध आव्हानांची श्रेणी राखली जाते.

मूळ संकल्पना ही आहे की, लहान कामे, आणि विश्रांती, ह्या तीन गोष्टींचा संतुलित वापर.

वाचन, लक्ष, स्मरणशक्ती आणि बोलणे

FocusMeld एकट्या प्रकारच्या व्यायामांभोवती फिरत नाही.

विविध आव्हाने वाचन, स्मरण, भाषण, लक्ष, निरीक्षणशक्ती, दृश्य विचार आणि कल्पना यांनी व्यापली जाऊ शकतात.

एका कार्यात काही वाचणे आवश्यक आहे.

दुसऱ्यात स्मरण किंवा पुनरुtekन आवश्यक आहे.

तिसऱ्या मध्ये उच्चार करणे.

किंवा चित्र काढणे.

एखाद्या गोष्टीकडे लक्ष देणे आणि वर्णन करणे.

किंवा दुसर्या प्रकारच्या संकल्पनेशी संबंधित असलेली कल्पना व्यक्त करणे.

यामुळे कार्यांचे विषय बदलतात आणि वापरकर्त्याकडून अपेक्षित लक्षस्वभावही बदलतो.

कोणत्याही वक्तृतेसह चित्र काढली – आणि कोणीही हसायल नाही

आता एक सोपी कल्पना घेऊ:

मांजऱ्याचे चित्र काढा.

कोणीतरी खूप चांगले चित्र काडतो आणि काही मिनिटांत एक सदृश्य चित्र तयार करतो.

दुसरे एक काही रेषा, दोन कान आणि शेपटी काढतो, आणि फक्त कल्पनेच्या आधारावर त्याचा मांजऱ्यासारखा दिसू शकतो.

FocusMeld साठी, दुसऱ्या वापरकर्त्यावर निराश करण्याची गरज नाही.

कारण उद्दिष्ट चांगल्या कलाकार शोधणे नव्हते.

व्यक्ती थांबते, कार्यावर लक्ष केंद्रित करते, वस्तू कल्पना करते आणि ती चित्रात उतरवण्याचा प्रयत्न करते.

त्याच क्रियेचे महत्त्व आहे.

FocusMeld निकालाचा अभ्यास करू शकते, पण तो अर्थ असा नाही की तो व्यक्तीच्या कलात्मक क्षमतेचे कौतुक करत आहे किंवा अपूर्ण परिणतीवर हसत आहे.

अ‍ॅप फक्त वृद्धिंगत करण्यासाठी मदत करतो, न की त्याच्यासाठी हा एक परिच्छेद जिथे त्याला कमी समजले जाते.

भाषेसाठीही तसेच

आता एक वेगळे उदाहरण घेऊ: कवितेचे उच्चारण करणे.

कोणीतरी आत्मविश्वासाने व अभिव्यक्तीने ही कविता वाचेल.

कोणी तरी हळूहळू बोलतो.

बालक केवळ शब्द विसरतो.

कोणी तरी गतीने बोलतो.

काहीजण बोलण्याच्या गुणवत्तेशी बसत नाही.

FocusMeld हे कार्य विश्लेषित करू शकते, पण त्याचा उद्देश व्यक्तीच्या बोलण्याच्या गुणवत्तेवर निर्णय घेणे नाही.

स्वतः क्रियाच महत्त्वाची आहे.

म्हणजे टेक्स्ट वाचणे.

सुसंगततेला टिकवणे.

उच्चार करणे.

काहीतरी स्मरून ठेवणे.

काही मिनिटे लक्ष केंद्रित करणे.

याच क्रियांचा विचार महत्वाचा आहे.

मगला नाही, तर व्यक्तीची व्यावहारिकताच तपासते

ही प्रणालीची एक मोठी मर्यादा आहे.

FocusMeld निकाल तपासू शकते, पण त्याला व्यक्तिमत्वाचं मूल्यांकन करायचं नाही.

अ‍ॅप उद्दिष्ट आहे की, व्यक्तीने अनुभव घेतला हे फक्त जाणून घ्यावे, त्याचा परिणाम त्याच्या क्षमता किंवा प्रतिभेमध्ये बदल दर्शवायचा नाही.

उदाहरणार्थ, जर कोणी मांजऱ्याचे चित्र काढले, तर त्याला व्यावसायिक दृष्यता आवश्यक नाही.

जर कविता वाचली, तर कलाकार जसे लेखन आवश्यक नाही.

जर पाहिलं ते वर्णन करावं, तर एकाने काय योग्य तेच म्हणावं, नाही का?

फोकसमेल्डची भूमिका फक्त सहभागाचे प्रमाण तपासणे आहे, आणि तो प्रतिभेच्या मोजमापनासाठी नाही.

कोणत्याही कार्यामध्ये योग्य उत्तर असू शकत नाही

काही आव्हाने सुरुवातीपासूनच योग्य उत्तरासाठी तयार केलेली नाहीत.

किंवा कोणीबाही गोष्ट पाहून त्या संज्ञेसह चित्र तयार करतो.

प्रभावी संकल्पना निवडणे, भावना व्यक्त करणे, चित्र काढणे, संकल्पना तयार करणे, स्वतःच्या विचारांची मांडणी करणे - या गोष्टी शक्य आहेत.

या टप्प्यांवर कोणत्याही कठोर मानकांचा पालन करणे शक्य नाही.

याच कारणाने, FocusMeld ही 'योग्य' आणि 'अयोग्य' यांच्या अनंत क्रमाने रूपांतरित होऊ नये.

काही वेळा, स्वतःचे संसाधने हीच परिणाम असू शकतात.

बालकांसाठी, याचा अर्थ कल्पनेशी संबंधित, लक्ष केंद्रित करण्याचा आणि भावना व्यक्त करण्याचा अभ्यास होतो.

वयस्करासाठी, हे एका सोप्या हस्तांतरणाची प्रक्रिया आहे, एक सामान्य माहितीद्वारे त्याला विशिष्ट क्रियेकडे निर्देशित करणे.

रेटिंग आहे, पण वेगवेगळे मोजमाप

फोकसमेल्ड मध्ये रेटिंग असू शकते.

पण महत्त्वाचं म्हणजे, कशाचं तुलना केली जाते.

रांगरेषेवर चित्रांची गुणवत्ता नाही.

भाषणाची सुंदरता नाही.

स्मरणशक्ती नाही.

बौद्धिक क्षमता नाही.

वैयक्तिक 'उत्तम' असण्याची तुलना नाही.

रेटिंग ही पूर्ण केलील्या आव्हानेची संख्या दर्शवते.

वापरकर्ता आपली सक्रियता पाहू शकतो, आणि जर तो इच्छुक असेल, तर त्याचं सामोरे जावू शकतो की त्याने किती कार्य केले आहेत या तुलनेत.

अशा प्रकारे, स्पर्धा होऊ शकते, पण ही प्रतिभेची स्पर्धा नाही.

जे वाळवंटात वाकडी मानणारा मुलगा अधिकृत रँकिंगमध्ये 'खराब' माना जाणार नाही.

वयस्कर राहताच आपल्या भाषणात आत्मविश्वास नसेल, तर तो त्याच्याच भाषणात वरील असलेल्या व्यक्तीपेक्षा कमी म्हणून गृहित धरला जाणार नाही.

दोघेही कार्य केले.

दोघेही एक पाऊल पुढे टाकले.

दरम्यान, नेमके किती पावले टाकले गेले, आणि तो परिणाम की, त्यानुसार गुणांकन रेसमध्ये नोंदवले जाऊ शकते.

आणि हा रेटिंग खालच्या बाजूला गायब सुद्धा होऊ शकतो

यशस्वी सहभागीतेशी तुलना करणे, ही मुख्य गरज नाही.

जर वापरकर्त्याला हवे असल्यास, तो त्याचा वापर करू शकतो.

जर नसेल, तरीही कार्यं तीच राहतात, त्यांचा अर्थ नाही बदलेला.

ही तंत्रज्ञानाची प्रेरणा आहे, आणि कोणता भाग किती महत्त्वाचा आहे, हा वापरकर्त्याला लक्षात येतो.

त्याला फक्त इतके समजलं पाहिजे की, एकदा कार्य पूर्ण केल्यावर त्याला पुढे येताना दिसेल, आणि तो त्याच्यावर लक्ष केंद्रित करेल.

FocusMeld ने काय वचन दिले नाही

अर्ज प्रकल्पाच्या सीमा समजण्याला महत्त्व आहे.

FocusMeld हे वैद्यकीय अ‍ॅप किंवा निदानात्मक उपकरण नाही.

ते व्यक्तींच्या बुद्धिमत्तेचा, मानसशास्त्रीय स्थितीचा किंवा मूल्याचा निर्धारण करण्यासाठी नाही.

एकट्या व्यायामाचा निकाल व्यक्तीच्या प्रतिभेविषयी काही समजण्याचा आधार होत नाही.

FocusMeld ही त्वरीत परिणाम देणारी मोडेल नाही.

त्याचा स्वरूप अतिशय आरामदायक आहे.

लहान काम.

लहान प्रयत्न.

विराम.

आणखी एक पुढील पायरी.

FocusMeld मध्ये काय आहे

सामजिक करून सांगूया की, प्रणालीची तत्वज्ञान ही असेच आहे.

वापरकर्त्याला एकच सक्रिय कार्य मिळते.

तो पूर्ण होईपर्यंत, पुढची वाटत नाही.

वय लक्षात घेऊन, वेगवेगळ्या आव्हाने वेगवेगळ्या क्रिया वापरतात.

कार्य पूर्ण झाल्यानंतर, विश्रांती घेतली जाते.

पुढील कार्याची वेळ वापरकर्त्याच्या दिनचर्येनुसार ठरते.

परिणाम हे एक विशिष्ट क्रियान्वयन आहे, आणि व्यक्तीची मूल्यवत्ता मोजण्यास नाही.

आणि रेटिंग, जर वापरकर्ता भाग घेण्याची इच्छा करे, तेवढीच – पूर्ण केलेल्या कार्यांची संख्या.

हे घेणे, ही कल्पना समजायला पुरेसे आहे.

अधिक तपशील, अनुक्रमिक सुरुवाती, वेळेचे गणित, निकालांचे परीक्षण, कठीनपणाचा समायोजन व इतर अंतर्गत यंत्रणा प्रकल्पाच्या अंमलबजावणीत येतात.

वापरकर्त्यास याची गरज नाही.

सर्व गोष्टी त्याच्यासाठी सोप्या असाव्यात:

कार्य आहे - करावे, जेव्हा तयार असाल.

पूर्ण केल्यावर - विश्रांती घ्यावी.

योग्य वेळी, पुढील येईल.

ध्यान केंद्रित करणे, चर्चा करण्याइतके नाही, तर लक्ष वाढवणे

याहून चांगलं व्यक्त करणारा विचार नाही.

अधिकांश डिजिटल उत्पादने आंखांवर लक्ष केंद्रित करतात.

FocusMeld हे लक्षांसह काम करण्यासाठी तयार केले आहे.

जर लक्ष बद्दल, स्मरणशक्ती, वाचन, निरीक्षण, निरीक्षणशक्ती, दृश्य विचार व कल्पना विकासासाठी असलं, तर हे लक्ष देणारे काही यंत्रणा आणिता उभी राहतील, ज्या सुरूवातीपासून त्याचा उपयोग उदरनिर्वाह करण्यावर आहेत.

तुम्ही त्यामुळे संध्याकाळी लावण्याचा प्रयत्न करीत नाही.

शेवटी, वयस्करांना, मुलांप्रमाणे, सतत एकाच कार्यापासून दुसऱ्याला वळवते, अशी अपेक्षा नाही.

खरं तर, तेही एकतर लक्ष वळवायला, पण आपले लक्ष केंद्रित ठेवण्यावर आधारित असते.

याच मूलभूत विचारसंग्रहाला, सर्व वयासाठी, तीच सोपी पद्धत लागू होते:

कार्य → पूर्ण करणे → विश्रांती → आपला वेळ.

जर कार्य पूर्ण झाले नाही, तर, FocusMeld तोच रेंगाळतो.

जर कोणी खूप उशिरा आला - तो जुना भाग वापरतो.

जर चित्रा सुरेख नसेल, तर त्याचा अपमान करायचा नाही.

जर कविता त्याच्याच स्वरात वाचली, तर तो व्यावसायिक कलाकारासारखा वाटू नये, हेही तसेच.

FocusMeld स्वतःची लक्ष न वळवण्याची इच्छा नाही.

ते फक्त इसार म्हणून कामाचा वापर करतो, बाकी सगळं व्यक्तीवर सोडतो.

अधिक माहिती: focusmeld.de